宁波诺丁汉大学 2015届毕业生就业质量年度报告 完整版

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宁波诺丁汉大学2015届毕业生就业质量年度报告完整版
宁波诺丁汉大学是中国第一所经国家教育部批准引进世界一流大学优质教学资源并具有独立法人资格、独立校园的中外合作大学。中外合作办学方为浙江万里学院和英国诺丁汉大学，由浙江省人民政府依法进行管理，自主开展教育教学活动。学校以“一流学术成就一流国际化人才”为办学宗旨，采用英国诺丁汉大学教学模式，实行与英国诺丁汉大学完全一致的教学评估体系。
       学校高度重视学生就业工作，不断创新工作思路，采取有力举措，大力提升就业指导服务工作的科学化、专业化和精细化水平。学校通过提高服务和管理水平，建立一把手制约机制、完善国际化指导体系、积极拓展重点就业市场、打造多样化的创新创业平台、完善校友信息建设等方式，扎实稳健推进就业工作，建立了“全程、全员、全方位”的就业体系，提升了学生实践能力和综合素质，促进了学生的全面发展，从根本上了提高了毕业生就业竞争力。
       尽管2014/15年度经济形势紧张、就业市场竞争异常激烈，但由于我校毕业生具备扎实的英语基础、开阔独立的思维以及顺应市场的国际化视野，本科和研究生六个月后的就业率分别达到98.01%和88.78%，就业率基本与去年持平。毕业生升学质量又创新高，约83.8%的本科毕业生被世界前200位的学校录取，比例比去年提高了2.17%。80.70%直接就业的研究生受雇于中国乃至世界知名企业和机构。总体来讲，我校就业形势平稳向好。
一、毕业生概况       据招生与就业发展办公室统计，截至2015年12月1日，宁波诺丁汉大学2015届毕业生共1589人（其中大陆生源毕业生1456人，国际生源毕业生（含港澳台）133人）。近三年毕业生人数年增长率超过10%。
（一）毕业生学历层次分布       我校2015届大陆生源毕业生总人数为1456人，其中国内统招全日制本科生为1225人，占总人数84.13%；硕士和博士生共计231人，占总人数15.87%。
（二）国内本科生生源分布       按生源地分析，我校2015届国内统招本科毕业生中，浙江省、黑龙江省和天津市占比较高，分别为33.55%、10.12%和7.10%。
（三）毕业生院系和专业分布
        我校共设立三大学院，分别为社会科学学院、理工学院和人文教育学院，全方面涵盖文、理、工科。2015届本科毕业生中56.82%（696人）来自社会科学院，27.18%（333人）来自理工学院，16.00%（196人）来自人文教育学院。本科毕业生人数最多的前三个专业分别是国际商务（342人，27.92%）、财务管理（217人，17.71%）和国际传播学（143人，11.67%）。
       2014年11月我校毕业的227名硕士生中，人数最多的前三个专业是金融与投资学（81人，35.68%）、国际商务（45人，19.82%）和国际管理（36人，15.86%）。2014/15学年另有4位博士毕业生，分别来自金融学、可持续能源与建筑技术、国际传播学专业。
二、毕业生去向概况和特点
（一）本科毕业生去向概况       本报告的毕业生去向数据来源为招生与就业发展办公室对已知毕业去向的中国大陆生源全日制应届毕业生毕业六个月后的离校调查和访问，调查主体为我校2015年7月毕业的本科生。
        截至2015年12月1日，本科生毕业六个月后离校调查回复人数为1212人，占全体1225名本科生的98.94%。至此，宁波诺丁汉大学2015届本科生就业率*达98.10%。毕业后继续升学（主要为出国、出境）960人，占总人数79.21%（比2014年同期增加1.82%）；直接工作（签订就业协议、劳动合同和正式实习协议）207人，占总人数17.08%（比2014年同期降低2.72%）；从事自由职业（包括家族企业）和创业的比例为1.07%（13人）和0.74%（9人）。
*就业率=（受雇工作人数+升学人数+灵活就业人数）/调查总人数×100%；灵活就业包括自由职业和自主创业
（１） 按院系和专业分析
       按我校三大学院细分，就业率最高的是社会科学学院（98.79%），其次是人文教育学院（98.40%）和理工学院（96.66%）。毕业后继续升学比例最高的是理工学院（268人，81.46%），直接工作比例最高的是社会科学学院（129人，18.67%）。
       所有专业中，就业率达到100%的是国际经济与贸易、欧洲事务与欧洲关系、计算机科学与技术、化学工程与工艺、环境科学和建筑学。继续升学比例较高的前三位专业是电气工程及其自动化（91.49%）、建筑环境与设备工程（88.89%）和土木工程（87.50%），直接工作比例较高的前两位专业是建筑学（11人，78.57%）和工业设计（10人，41.67%），远高于毕业生总体直接就业比例（17.08%）。
（2） 按性别分析
       从我校男女生毕业去向总体情况看，男女生选择继续升学深造的比例相当，均为79%左右，而女生直接就业的比例相对较高，为18.11%。
（二）本科毕业生去向特点
（１） 高层次的出国（境）深造
       本节主要分析我校2015届已知去向的957名中国大陆生源本科毕业生出国出境（包含宁波诺丁汉大学）继续深造的情况，另有3人通过国内统一研究生入学考试去往华东师范大学、吉林大学和云南财经大学深造，在此不纳入出国出境范围。
升学国家和地区
       既保证高比例的出国出境深造，又保持高质量的升学院校，是我校本科毕业生毕业去向的一个显著特点。       经统计，近三年来，宁波诺丁汉大学毕业后继续深造的本科生遍布全球22个国家和地区，其中英国、澳大利亚和美国最受欢迎。2013-2015年去往英国深造的毕业生比例持续下降（至56.43%），而升学澳大利亚和美国的毕业生比例不断升高（分别至20.59%和10.97%）。其余国家和地区中，中国香港、法国、德国、新加坡、日本、西班牙、荷兰也较受欢迎。
世界大学排名         本报告采用权威教育研究机构QS世界大学综合排名体系对我校2015届本科生出国出境深造的院校质量进行评估。2015年我校毕业生进入QS世界排名前两百院校的比例高达83.80%，超过20%的毕业生入读QS全球排名前十的顶尖高校。三个学院中理工学院的升学质量表现尤为突出，全院268名毕业生，超过93%的学生进入全球排名前两百的高校深造。
世界一流大学出国出境深造排名情况       值得一提的是，除以上提到的世界一流学府之外，我校另有24位毕业生选择入读在专业领域声望甚高的世界顶尖院校，如荷兰商学院排名第一的鹿特丹管理学院。尽管这些院校并没有纳入QS综合排名体系，但依然能够说明我校毕业生的高竞争力。
        2015年我校本科毕业生中，6人直接攻读博士学位，并冲破308位申请者的重围，成功获得宁波诺丁汉大学提供的博士项目全额奖学金，他们来自社会科学学院的国际商务专业以及理工学院的电气自动化、材料成型和环境工程专业。
（2） 高质量的国际化舞台就业就业单位性质
        我校毕业生具备扎实的英语基础、开阔独立的思维以及顺应市场的国际化视野，在近几年经济形势紧张和就业市场竞争异常激烈的大环境下，宁波诺丁汉大学的毕业生仍然受到中国乃至世界知名企业和机构尤其是跨国企业的认可。
       从本科生直接就业单位的性质来看，高达36.71%的毕业生选择进入外资或合资公司工作，远超2015年11月浙江省教育厅发布的《浙江省2015届普通高校毕业生初次就业情况》全省平均水平（3.02%）。这些受我校毕业生青睐的跨国公司除著名的四大会计师事务所外，诸如雀巢、博世、汇丰银行、欧莱雅、西门子等世界五百强企业，以及各行业的领头企业，例如希尔顿集团、玛氏食品、罗兰贝格咨询管理、迪卡侬、格利资工程咨询等。同时，直接就业的毕业生中亦有将近15%进入国有企业，主要接收单位为五大国有银行、中国港湾、中国南车、中信证券和中国人寿。
就业地区流向
       从毕业生就业的地区流向看，我校2015年本科毕业生超过90%在东部经济较发达的省市地区就业。另有5人（2.42%）赴海外就业，这5人中有2人前往四大会计师事务所之一的德勤马来西亚所，2人分别前往澳大利亚和迪拜参与全球知名的实习生项目，1人成为中国五百强企业新希望的海外集中营管培生。在所有省市中，浙江省成为毕业生就业地的首选（82人，39.61%），而留在宁波（中国城市竞争力协会发布2015年“中国最具幸福感城市”排名，宁波排名第二）工作的毕业生占到直接就业人数的27.54%；同时，宁波与中国的经济中心上海相毗邻，上海进而成为宁诺学子第二青睐的就业城市（64人，30.92%）。
就业行业分布
       在本科生就业行业分布方面，毕业生就业集中于租赁和商业服务业（30.54%）和金融业（17.24%）。原因之一是我校直接就业的学生中社会科学学院比例较高，而学生也倾向于选择与自身专业就业相关度高的行业。此外，批发和零售业（9.36%）、科学研究和技术服务业（8.87%）以及教育行业（8.37%）也受毕业生的欢迎。
优质企业资源
       毕业生所在企业的规模、效益、知名度以及其所在行业的地位，都可以用来衡量毕业生就业的质量优劣。一直以来，宁波诺丁汉大学的毕业生都受到国内外知名企业以及行业领头企业和机构的认可。
（三）就业数据统计工作与暂不就业情况分析
       与传统国内院校相比，我校学生整体毕业时间较晚（比传统国内院校毕业时间晚一个月以上）、出国深造比例高(且英联邦留学国家录取通知书发布时间较晚)、大四课业相对繁重（70%与学分相挂钩的课程在最后一年完成）、2+2（后两年在英国就读且毕业后回国时间迟于教育部规定的统计时间）有国内就业意向的学生回国时间晚，我校依然保质保量完成浙江省教育厅的就业数据统计和上报的工作，且2015年保持较稳定的初次以及毕业六个月后的就业率。
        我校通过电话访问了解了2015年23个待就业学生的具体情况。学生毕业六个月后暂无就业去向的有如下几个原因：13人因在校期间学务繁忙，想更加充分的准备2016年春季或秋季入学的海外研究生申请；2人正准备国内研究生入学考试；5人因未考上公务员或辞去原来非理想职位正在继续找工作；2人因为身体状况不佳，暂时未就业；还有1人暂时不考虑就业。
（四）硕士、博士生毕业去向概况与特点          我校2014届硕士和博士毕业生共计316人，其中中国大陆生源231人。2015年5月（毕业后六个月），招生与就业发展办公室对我校硕士毕业生去向进行调查，共得到205份有效回复（回复率90.31%），在此对这205名毕业生作出分析。
硕士毕业生就业升学比例          我校2014届研究生毕业后83.41%（171人）选择直接工作，2.44%（5人）选择继续升学。
硕士毕业生就业企业性质和行业分布
       我校硕士研究生毕业后相较于本科生更青睐国有企事业单位（31.58%），同时也有较多毕业生（12.28%）供职于股份制商业银行。从行业分布看，我校毕业的研究生大部分（34.50%）就职于投资回报较高的金融业和发展较稳定的教育行业（21.64%）。
硕士、博士毕业生优质就业举例
       我校就业的研究生也多数集中在优质的国内外知名以及行业领先企业和机构，比例占到就业总人数的80.70%。此外，我校2014/15学年有国内生源博士生4人，其中三人分别就任于中国传媒大学南广学院和宁波工程学院的编制内高等教员、以及上海伊世特科技管理有限公司高等技术人员。
三、就业指导的主要举措（一）明确工作思路，扎实推进“三全”工作体系建设
       宁波诺丁汉大学以“培养国际化人才，促进高层次就业＂为目标，着力打造“全程、全员、全方位”的就业指导工作体系。（1）强化全程化就业指导，积极探索贯穿大学教育全过程的就业指导体系。从新生入校开始引导学生长远职业规划，低年级生涯规划教育与高年级就业指导相结合，提高学生就业竞争力。（2）建立专业化、全员化的就业工作队伍，将课堂教学与课外实践相结合。学术教师以就业作为一面镜子，深化学科专业课程建设，提升培养质量来保证就业；招生与就业发展办公室及其他行政部门通过开设诺丁汉卓越奖课程提供课外实践平台，帮助学生提高就业能力。全体教师和职能部门以育人为根本，以服务为宗旨，以就业为切入点，将职业规划与学业指导相结合，按照课程服务专业、专业服务促进就业，推进就业工作。（3）提供全方位就业指导，全面提升大学生就业能力、职业适应力。重视学生职业发展，加强就业指导、创业指导、就业培训、信息提供、市场拓展等就业工作环节的联动，有针对性地开展富有特色的分专业类型的就业指导。
（二）规范制度建设，不断提升就业工作执行力度
     学校管理层高度重视，始终把就业指导工作摆在学校工作的突出位置，并将就业工作、提高学生就业能力纳入学校整体发展规划。为协调各部门开展工作，在办学初期学校就成立了就业指导委员会。委员会由副校长担任主席，就业与招生发展办公室、院系就业负责人和学生代表共同组成。就业指导委员会充分发挥桥梁枢纽作用，与教育教学委员会和科研委员会通力合作，定期召开会议，加强对就业工作的规划、指导与协调，建立了职能部门协调一致、院系职责明确、全校通力合作的就业工作运行机制。
  每一次的就业指导委员会将学生晴雨表调查（Student Barometer Survey）结果作为常规讨论事项。学生晴雨表调查自1995年开设以来，吸引了全球30个国家、1400个学校的参与，如牛津大学、香港大学、墨尔本大学等，是国际上公认的学生满意度调查机构。宁波诺丁汉大学是唯一一所参与该项调查在中国大陆院校。学生晴雨表调查在反馈教育教学方面涉及三个问题，“学习是否帮助我找到好的工作”、“个人导师约谈是否有效帮我进行职业规划”以及“课程是否包含实践模块”。招生与就业发展办公室根据调查结果，通过就业指导委员会平台，积极与院系沟通协调、调整工作思路、发挥课程在培养学生就业竞争力的作用，以此来帮助教育教学对接社会需求，提高人才培养质量，提升就业竞争力。
（三）促进内联外引，积极搭建优质国际化就业平台   
       2014/15年度，校园招聘活动呈现出形式多样、行业针对性强、岗位含金量高、企业跨文化特征显著、学生企业反馈良好等特点，得益于毕业生在企业中突出的表现，在与企业达成深层次战略合作过程中尤为顺利。
（1） 搭建名企招聘平台
        2014/15年度，招生与就业发展办公室共举办了52场企业宣讲会和招聘会，数量比去年同期增长了52%，名企与跨文化企业来校情况呈现出良好的发展态势。行业分布与我校专业布局相吻合，涵盖了金融财务、快速消费、媒体新闻、信息产业、建筑建材、机械机电和电子电工等，满足了各个专业学生的职业发展需求。参与校园招聘的企业中，世界名企、中国名企、世界五百强企业占比颇高,约占84%，其中79%的岗位提供跨文化的工作环境。例如世界顶级工程顾问公司-栢诚公司；世界快速消费品生产领头企业-联合利华；全球最大食品生产商-玛氏；高科技公司-苹果（中国）；中国传媒龙头企业-CCTV；各大股份制商业银行-渣打银行、建设银行、工商银行等；顶级会计师事务所-普华永道、毕马威、德勤等。此外，招生与就业发展办公室还根据各专业特点，举办了理工类、金融类和文化管理类的专场招聘会。
（2） 深入校企战略合作
       在深化校企合作方面，招生与就业发展办公室同CCTV和玛氏（中国）达成战略合作伙伴协议，举办了互动性佳、内容多样化、针对性强的校企联合活动。项目具体表现形式为：第七届CCTV传媒梦工坊名师校园行活动和玛氏（中国）人才输送计划。能与企业达成深层次的合作，这得益于宁诺学子在工作中表现出的优秀的个人品质、扎实的英语能力、辩证的思维方式、开阔的国际视野以及良好的专业技能。通过与企业深层次的合作，学生的招聘流程更加畅通、就业实践平台更加广阔、职业规划更加清晰。为加强市场调研和反馈，围绕企业人才需求，招生与就业发展办公室还为企业和学院牵线搭桥，帮助企业走进课堂，推进“基于项目、基于问题、基于案例”的研究性学习。2014/15学年，商学院和理工学院分别与欧莱雅集团和比亚迪半导体通过诺丁汉卓越奖开展在科研合作、企业导师和企业参观方面的合作。我校有信心在未来的发展中与更多的国内外行业领军企业建立战略合作关系，努力与企业达成更为全面深入的人才培育输送计划，为学生通向更广阔的职业舞台造梁搭桥。企业评价
       宁诺的学生有良好的形象，极佳的英语沟通能力。学校注重培养学生在理论知识和实践经验并重的高素质人才。给学生进入企业及出国进修提供了良好的基础。宁诺的学生是非常适合在跨国公司工作的优秀人选。- Vincent Cai,尼尔森人力资源部高级经理       宁波诺丁汉大学的学生视野开阔、思维活跃，有强烈的好奇心和清晰的自我发展方向，这些不同于其他大学学生给我们留下了深刻的印象，这既是来源于学校开放的氛围，也与招生与就业发展办公室长期的教育密不可分。我们真诚地期望学校继续坚持这样的人才发展理念，并希望毕业生将这样的理念传播到更多地方。                           -  Ashley Huang,玛氏巧克力人事部毕业生发展经理
       通过这次在宁波诺丁汉大学举办校园宣讲会，我们明显感觉到这里学生素质普遍较高，具有国际化视野，英语流利，时尚，社会经历丰富，创新型思维。期待未来能和宁波诺丁汉大学有更深入的合作。              -Amy Lu, 欧莱雅( 中国)人力资源部
        在我们和宁波诺丁汉大学学生的交流过程中，我们发现宁诺的学生整体综合素质较高，具有较强的国际视野，英语沟通流畅，专业课知识扎实，社会经历丰富。我们由衷希望可以和宁波诺丁汉大学加深合作，促进共同发展，为宁诺学生提供更好的就业发展平台.                  -Yancey Liao, 毕马威（杭州分所人力资源部负责人）
       暑期实习生给我们留下了深刻的印象，我相信这是Bosch与UNNC合作的良好开端。实习生能够顺利地适应新的工作环境，能够快速地提出引人注目的主题，能够为部门带来出色的业绩，他们自信，乐于沟通，总体来说，我对UNNC暑期实习生的表现非常满意。-Fang ping, 博世电动工具 人力资源部（3） 推进岗位精细管理
       除了线下的招聘模式，我校实行岗位的在线精细化管理。根据学生企业岗位类型的偏好，我校将每周的就业岗位信息分类，通过电子邮件方式及时传递给有相应需求的学生。招生与就业发展办公室对岗位信息严格把关，2014/15年度，仅通过电子邮件方式发布的分类岗位数达2252条，定制化的人均岗数10条。根据2015年8月的统计数据显示，毕业生认为通过招生与就业发展办公室推送信息的有效度为24.44%，位列所有信息渠道第二位，与知名招聘网站的有效度相同。在所有岗位信息中，含金量最高、竞争最激烈、企业投入最大的管理培训生岗位占比最大，约为32%。我校充分考虑学生的就业特点，在筛选岗位的标准颇为严格。招生与就业发展办公室招聘专员在收到岗位需求后，立即与企业沟通，使岗位具有职业发展路径明确、工作内容国际化、专业匹配度高等特点。在招聘流程结束后，我校还将应聘人数、学生应聘表现、入职情况等内容与企业深入沟通。全程化、全方位的企业招聘服务保证了每一条信息的针对性和有效性。
（4） 打造精品实习项目       招生与就业发展办公室通过打造精品实习项目，为低年级学生职业发展铺路。本年度参与暑期实习项目合作的企业分别是尼尔森、博世电动和蓝色光标。三家企业均是各自行业中的代表企业，分别涉及市场调研、机械制造和公共关系领域，而且提供了国际化的工作环境。与传统实习项目不同的是，专业教师在整个实习过程中起了极其重要的作用。他们不仅为候选学生提供应聘指导，而且在实习过程中为学生提供与专业相关的职感到业发展建议。在实习结束后的座谈会中，企业、学生和专业老师对此次精品暑期项目极其满意。我校有信心在明年的实习生招聘活动中拓展更多优质企业，为学生提供更多高质量、国际化的实习机会。
       除了鼓励学生参与实习项目外，我校还组织学生参与企业参观，使其对未来的工作内容有更直观的认识，启发对未来择业的思考，从而让学生更有针对性地将学习生活与就业规划相结合，提升未来走向社会的竞争力。2014/15年度，我校共组织了四场企业参观活动，其中包括普华永道会计事务所（宁波分所）、中国工商银行（宁波分行）、奥克斯。
（四）发挥平台优势，逐步完善国际化就业发展服务       学校围绕“培养国际化人才”为目标，大力寻求三个校在就业指导服务上的合作，初步构建了全球化合作格局，推进了就业发展服务模式的创新。2014/15学年，就业指导服务主要围绕诺丁汉卓越奖、就业指导咨询以及求职升学讲座这三块服务来展开。
（1） 发展诺丁汉卓越奖       诺丁汉卓越奖由英国、马来西亚和中国三校区共同提供，是一项以提升学生就业能力、培养个人发展及促进学术能力的国际化教育平台。诺丁汉卓越奖尤其侧重培养企业所认可的就业技能，如领导能力、创新能力、解决问题能力、团队合作能力、沟通交流能力等。此奖项也作为学生学术活动的一种补充，来见证学生所参加过的与提升就业力相关的课外活动。课程采用全英文教学，其中93%的课程是由专业课教师负责，内容与专业高度相关。2014/15学年，我校共提供了28个课程模块，内容涉及商业咨询、职业技能、创业设计、语言文化和可持续发展等领域。通过最新的MOOC技术，中国校区学生也可以轻松在线学习英国诺丁汉大学的卓越奖课程。今年，约1000多位学生参与该课程学习，人数较去年增加57.7%。
      值得一提的是，卓越奖不仅为学生提供了广阔的国际化学习平台，对应届毕业生而言，如果完成至少两门卓越奖课程，便有机会申请诺丁汉大学全球杰出毕业生奖。２０１５届国际传播学毕业生何洁琼同学在面试过程中逻辑思维清晰、重点突出，击败了２５００位来自诺丁汉大学三个校区参赛者，最终获得诺丁汉大学全球杰出毕业生奖。这充分显示了诺丁汉卓越奖在锻炼学生跨文化交流能力及国际视野的作用，也再一次在国际平台上展现了宁诺学子的风采。毕业前，她手握英国伦敦政治经济学院和美国南加州大学的国际传媒双学位录取通知书及数千镑奖学金。（2） 开展就业指导服务       学生不仅可以从招生与就业发展办公室获得一对一的就业指导咨询服务，也可以通过个人导师计划与专业学术老师的约谈，获得专业相关的职业生涯规划。通过约谈服务，学生可以对职业兴趣、就业前景、就业技能、简历写作和面试技巧等内容有更清晰的了解。为了能提供更加专业化的就业指导服务，学校十分注重对就业指导老师专业能力培养。近年来，学校不断组织员工参加高校职业生涯规划教师TTT培训、国家职业指导师、全球职业规划和KAB创业教育等资格考试，并获得相应资质，实现了专职就业指导教师持证上岗。
（3） 开设求职升学讲座       为了强化学生就业竞争力，本学年开设职业发展讲座、模拟面试工作坊、求职实习宣讲和留学辅导四个模块。其中，职业发展讲座旨在确保学生明确各年级的准备求职任务、确立就业升学目标和熟知就业服务资源。大一着重培养学生的自身职业规划意识，鼓励学生尽早开始思考职业发展。大二着重引导学生主动研究不同职业的发展，研究劳动力市场和出国留学准备材料。大三着重发展学生的求职就职技能，鼓励学生积极参与实习活动或取得出国留学相关材料。大四着重保证学生能获得最适合的就业和升学机会。模拟面试工作坊采用一对一的形式，内容包含面试知识普及和小组讨论。留学讲座按照各个学院的不同职业发展和升学特点，开设英国、美国、澳洲、新西兰、德国、法国和香港专场，为学生提供提供针对性的申请辅导。
（五）加强激励和引导，打造多样化的创新创业教育载体
      宁波诺丁汉大学将大学生创业服务作为一项各种资源共同促进的工作，以培养学生创业意识为主、突出教育导向，建设长远规划的创业体系。2014/15学年，学校开设创业系列课程共达16门，为学生今后创业提供坚实的理论知识支持。除此之外，以激励学生培养创新创业意识为目的，我校还开设了以下与创业相关的活动：
-----开设国际企业家计划（“诺丁汉卓越奖课程”）。通过课程的学习，学生可以熟悉创业的过程并了解如何成为具有国际视野的企业家。课程还提供了与企业家一对一地讨论创业理念的机会。------邀请创业校友分享。通过定期邀请自主创业的精英校友回校分享他们的求职经历和工作经验，为有此规划的在校生提供面对面交流的学习机会。活动包括创业沙龙、创新工场参观、创意市集、情报分享，校友交流等。2014/15学年共邀请了16名来自不同行业领域的校友返校与学生分享。------ 联合宁波市人力资源和社会保障局举办相关创业活动和培训。2014/15学年共55名在校生和毕业校友参加了宁波市人力资源局举办的培训课程。------- 发展“诺丁汉大学校友企业家创造力论坛”项目。该项目旨在为创业校友和在校生搭建“沟通，相互支持和共享”的平台。活动包括商务沙龙、案例分析、创新作品、创意集市和信息共享等。-------参与商学院主办的“创业日“活动。不同文化和专业背景的学生以团队形式参加商业策划竞赛，在战略、财务、广告、人力资源和业务学习方面得到了更丰富的体验。2014/15学年共举办创业相关比赛3场，参与人数超过300人。
（六）完善校友服务，构建立体化终身服务体系      宁波诺丁汉大学以终身服务校友为目标，致力于培养和维护长期的校友关系，提供广泛的服务和一系列校友和大学之间的互动活动来支持校友和大学本身的发展。在日常工作中，校友会充分整合校友资源，为校友提供职业发展平台，帮助校友取得更大的成功。同时，通过宁诺校友会和校友导师计划，培养在校生的校友意识并提供个性化的职业规划咨询服务。
（1） 更新校友信息数据       校友会把校友信息统计作为一项基础性、经常性和长期性的工程，利用现有校友资源进一步广泛联系校友，不断收集和充实校友信息、整合校友资源、完善各地校友名录，建立了较为详实的校友数据库。经过努力，2014/15学年，信息库基本可以覆盖到90%以上的校友。数据包括姓名、性别、专业、日常联系方式和首次就业单位和升学信息等。（2） 搭建终身服务平台      校友会不仅在学校主页上开辟了“校友”网页，并且在英国诺丁汉大学的宣传平台上也建立了相应的网站。利用新媒体技术，校友会在中国目前最活跃的社交平台微信上建立了校友会官方微信平台。经统计，2014/15年度，微信平台共吸引了4500校友粉丝。校友杂志也是极为重要的沟通载体。于2009年9月创刊的《校友杂志》是专门的校友中英文刊物，以收集校友信息、分享校友动态为主要内容，目前已经成功创办六期。在校庆十周年之际，校友会联合中国银行推出了中银诺丁汉认同校友卡，该卡自2014年04月正式发行，作为出入校园与校图书馆的凭证和毕业留念。我校还通过全球校友分会举办校友聚会活动、校友返校日、年度酒会、行业交流等多种多样的活动来更好地支持校友毕业后的职业发展。
（3） 支持在校生职业发展
除了支持校友终身发展，校友会还积极利用校友资源，帮助在校生职业发展。诺丁汉大学校友导师计划作为校内最受欢迎的项目之一， 邀请优秀校友担任在读学生的导师，以一对一的形式指导在校生规划就业或出国深造，通过多种途径与学生交流互动，与学生分享职场经验和人生感悟，指导学生的成长和职业发展，搭建校友与未来校友的沟通平台。校友导师目前已成功策划五期，共186名校友导师、逾1500名在校生参与其中，并且得到了良好的反馈。
         宁波诺丁汉大学     二0一五年十二月二十四日